{"id":12677,"date":"2021-12-21T07:59:56","date_gmt":"2021-12-21T06:59:56","guid":{"rendered":"http:\/\/armin-knab-gymnasium.de\/Home\/?p=12677"},"modified":"2021-12-21T07:59:57","modified_gmt":"2021-12-21T06:59:57","slug":"naturwissenschaftlich-technisches-projekt-des-armin-knab-gymnasiums-erhaelt-hohe-auszeichnung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/armin-knab-gymnasium.de\/Home\/2021\/12\/21\/naturwissenschaftlich-technisches-projekt-des-armin-knab-gymnasiums-erhaelt-hohe-auszeichnung\/","title":{"rendered":"Naturwissenschaftlich-technisches Projekt des Armin-Knab-Gymnasiums erh\u00e4lt hohe Auszeichnung"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Schaeffler FAG Stiftung hat vier bayerischen Schulen den Innovation Award 2020 f\u00fcr schulische F\u00f6rderung verliehen. Mit dem Preis werden Schulen unterst\u00fctzt, die sich im besonderen Ma\u00dfe daf\u00fcr einsetzen, bei jungen Menschen Begeisterung f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-F\u00e4cher) zu wecken.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eKinder und Jugendliche fr\u00fchzeitig f\u00fcr Technik und Forschung zu begeistern ist entscheidend, um die Innovationskraft der Wirtschaft nachhaltig zu st\u00e4rken. Die herausragende Arbeit der ausgezeichneten Schulen ist hierf\u00fcr unerl\u00e4sslich\u201c, sagt Andreas Hamann, Leiter Personal Europa bei der Schaeffler Gruppe und Vorsitzender des Stiftungsvorstands der Schaeffler FAG Stiftung.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die einzelnen Schulprojekte decken ein weites Feld der MINT-F\u00e4cher ab, die Grundlage f\u00fcr technische und ingenieurswissenschaftliche Studieng\u00e4nge sind. \u201eDiese vielseitigen Projekte machen Lust auf Neues und f\u00f6rdern somit bereits heute die Ingenieurinnen und Ingenieure von morgen\u201c, sagt Hamann.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der mit 1.500 Euro dotierte 2. Preis geht an das Armin-Knab-Gymnasium in Kitzingen.<br>Die Teilnehmer des Erfinderclubs \u201eDie Allesforscher\u201c des Gymnasiums haben eine mobile <strong>\u201eAugmented Reality Sandbox\u201c<\/strong> angefertigt. Ziel ist es, Berge, T\u00e4ler, Vulkane und anderes aus Sand zu modellieren und mit einer 3D-Kamera zu digitalisieren. Die entstandenen Bilder werden anschlie\u00dfend mit einer speziellen Software bearbeitet, sodass in Echtzeit mittels eines Beamers H\u00f6henlinien und andere geographische Charakteristika farblich auf den Sand projiziert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201e\u00dcbungen zum Relief und zur Geomorphologie lassen sich schnell, anschaulich und praktisch umsetzen. Durch das dynamische Ver\u00e4ndern der Landschaftsstrukturen und die Neugestaltung von Fl\u00fcssen und Erhebungen mit den eigenen H\u00e4nden sind die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sofort mit Feuer und Flamme dabei und gar nicht mehr von der Sandbox wegzubekommen\u201c, berichtet Christoph Sagstetter, der Initiator des Projektes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Schaeffler FAG Stiftung hat vier bayerischen Schulen den Innovation Award 2020 f\u00fcr schulische F\u00f6rderung verliehen. 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