{"id":930,"date":"2017-07-02T20:58:54","date_gmt":"2017-07-02T18:58:54","guid":{"rendered":"http:\/\/armin-knab-gymnasium.de\/Home\/?p=930"},"modified":"2017-12-14T16:39:46","modified_gmt":"2017-12-14T15:39:46","slug":"strom-aus-sonne-und-wind","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/armin-knab-gymnasium.de\/Home\/2017\/07\/02\/strom-aus-sonne-und-wind\/","title":{"rendered":"Strom aus Sonne und Wind"},"content":{"rendered":"<p><strong>Energiewende in 90 Minuten \u2013 Workshop am Armin-Knab-Gymnasium Kitzingen<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kitzingen. Die \u201eEnergiewende in 90 Minuten\u201c erkl\u00e4rte die Referentin Angelika Magerl am Armin-Knab-Gymnasium in Kitzingen. Dabei waren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 8. Jahrgangsstufen gefordert und konnten an f\u00fcnf Stationen selbstst\u00e4ndig Experimente durchf\u00fchren.<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8222;<\/strong>Was ist Energiewende? Warum braucht man die Energiewende?\u201c lauteten die Einstiegsfragen. Dabei machte die Referentin deutlich, dass die Energiewende mehrere Dimensionen umfasst: neben der Energieeinsparung, die nur durch Verhaltens\u00e4nderungen und dem sinnvollen Einsatz von Energie gelingen kann, ist es zuk\u00fcnftig n\u00f6tig, die Energie-Effizienz zu erh\u00f6hen, beispielsweise durch bessere Produkte und h\u00f6here Wirkungsgrade. Eine gro\u00dfe Bedeutung kommt auch der W\u00e4rmed\u00e4mmung alter Geb\u00e4ude zu sowie dem Einsatz erneuerbarer Energietr\u00e4ger bei der Produktion von Strom und W\u00e4rme. Abschlie\u00dfend verwies Frau Magerl auf die Notwendigkeit zur Verbesserung der Infrastruktur, sowie den Ausbau von Energiespeichern und die Optimierung des Stromnetzes.<\/p>\n<p>In einem Demonstrationsexperiment zeigte sie, wie mit Hilfe einer Photozelle die Batterie eines Elektroautos geladen werden kann. Was im kleinen Rahmen im Klassenzimmer gezeigt werden kann, realisieren Kitzinger Firmen in gro\u00dfem Stil, indem sie Solarkraftwerke bauen. Anschlie\u00dfend konnten die Sch\u00fcler selbst testen, unter welchen Bedingungen Photovoltaikanlagen, wie beispielsweise auf dem Dach des AKG, am meisten Strom produzieren.<\/p>\n<p>An einer weiteren Station untersuchten die Sch\u00fcler bei Windkraftanlagen die Abh\u00e4ngigkeit der produzierten elektrischen Energie von Windst\u00e4rke, Anstellwinkel und Form der Rotorbl\u00e4tter. Damit gewannen sie einen guten Einblick in die Funktionsweise der gro\u00dfen Windkraftanlagen, wie sie an mehreren Stellen im Landkreis Kitzingen zu finden sind.<\/p>\n<p>Das Haus der Zukunft mit Photovoltaik, thermischer Solaranlage, W\u00e4rmed\u00e4mmung und gro\u00dfem Windgarten stand an der dritten Station im Mittelpunkt.<\/p>\n<p>Auch eine kleine Wasserkraftanlage hatte die Referentin mitgebracht, die von den Sch\u00fclern mit gro\u00dfem Interesse ausprobiert wurde. Bei der letzten Station ging es um Wasserstoffautos.<\/p>\n<p>\u201eUnsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bekamen durch den praktisch ausgerichteten Workshop einen guten Einblick in die Funktionsweise von Wind-, Wasser- und Solarkraftenwerken, die sich zahlreiche im Landkreis Kitzingen finden,\u201c freute sich Physiklehrer Tilo Hemmert, der die Workshops in Zusammenarbeit mit der N-Ergie N\u00fcrnberg organisiert hatte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Text: Tilo Hemmert<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Energiewende in 90 Minuten \u2013 Workshop am Armin-Knab-Gymnasium Kitzingen Kitzingen. Die \u201eEnergiewende in 90 Minuten\u201c erkl\u00e4rte die Referentin Angelika Magerl am Armin-Knab-Gymnasium in Kitzingen. 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